Læringsbog og Low Arousal

5. september 2018

Ideen til at udvikle læringsbøger opstod i samarbejde med Københavns Kommunes udsatte-område. Efter at have undervist dem i Low Arousal-pædagogik ønskede de at implementere tilgangen yderligere. Vi vidste alle at mere undervisning ikke nødvendigvis ændrer på praksis. Vi besluttede os derfor for at eksperimentere med en blanding af undervisning, workshops, eksperimenter og dokumentation af hvad vi gør.

Bogen “Low Arousal og udsatte borgere – teori og erfaringer” –  kan hentes her.

Bogen “Low Arousal og Søgårdsskolen – teori og erfaringer” handler om specialskole-praksis og kan hentes her.

Læs om konceptet “læringsbog” her.

Projektet har været en del af Sune Bjørn Larsens phd-forløb og er beskrevet i artiklen, der kan hentes her.

Kontakt for at høre nærmere.